III Всероссийский методологический семинар для магистрантов, аспирантов и молодых ученых "Современные методологические подходы к анализу художественного текста"
Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского Факультет русской филологии и культуры Кафедра русской литературы
3 апреля 2026 года г. Ярославль
Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас
принять участие в работе методологического семинара «Современные
методологические подходы к анализу художественного текста», который
состоится 3 апреля 2026 года на факультете русской филологии и культуры
ЯГПУ им. К. Д. Ушинского.
Цель методологического
семинара – обсуждение и освоение актуальных
методологических подходов к анализу и интерпретации литературных текстов.
Тема
семинара: «Поэтика и герменевтика: природа художественного смысла и аксиомы его
интерпретации».
Основные
направления работы семинара:
– открытая лекция,
посвященная герменевтике как методологии в литературоведении;
– практикумы по
интерпретации произведений, включающие дискуссионное обсуждение текстов.
Участники
семинара: студенты, обучающиеся по магистерским программам,
связанным с филологией, аспиранты, молодые ученые-филологи.
Форма
проведения семинара: очная.
Для
иногородних участников: проезд и проживание – за счет
направляющей стороны.
Ведущий семинара
Подковырин
Юрий Владимирович, доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры
теоретической и исторической поэтики Института филологии и истории РГГУ
(Москва)
1)Лекция «Что такое герменевтика и в чем её
значимость для поэтики?»
Вопросы для
обсуждения:
1. Что такое
герменевтика? Герменевтика как искусство и теория толкования и её значимость
для поэтики. Основные понятия герменевтики, имена и труды.
2. Что такое смысл?
Смысл и значение, смысл и информация, смысл и идея, смысл и содержание.
3. В чём специфика
художественного смысла? «Инкарнация» смысла в искусстве. Смысловая
многомерность литературного произведения: соотношение в нём художественного и
нехудожественных смысловых «континуумов».
4. Виды
читательской деятельности: понимание, интерпретация, анализ. «Аксиомы
истолкования» (Л. Ю. Фуксон) и «достоверность интерпретации»
(Э. Д. Хирш).
2)Практикум I «Интерпретация начального фрагмента
поэтического текста (первой строки)».
3)Практикум II «Целостная интерпретация
прозаического текста».
